Чтобы дети не вырастали дуболомами и примитивными охламонами, думающими только о том как бы в выходные попить пива и дать кому нибудь по шее, их надо с детства приучать к ответственности и творческому труду. Для этого идеально подойдёт мини – сад или огород на окне. Только запомните, что он должен быть безопасным для ребёнка.

Ящик с землёй, достаточно тяжёлый, чтобы дети его не перевернули, надо поставить на окне с хорошим солнечным освещением. Смотрите чтобы ящик не шатался и не мог опрокинуться на ребёнка, который ни в коем случае не должен ухаживать за мини – огородом стоя на стуле.
Лучше всего, чтобы маленький овощевод мог работать стоя на своих ногах на полу. Допускается правда использование широкой скамьи, но обязательно с высокой спинкой.
Не нагружайте ребёнка большим объёмом труда – 1 – 2 грядок по метру длиной и 20 см шириной будет достаточно. Посадочный материал выбирайте покрупнее: лук, горох, бобы – если ребёнку 4 -5 лет и огурцы, цветы, томаты — если 6-7 лет.



Объясняете ребёнку основные принципы по уходу за растениями в виде сказки или шутки, то есть творчески и интересно, но кроме полива из очень маленькой леечке ничего делать не давайте, чтобы дитя не измазалось в почве. Кроме полива ребёнок может следить для температурным режимом и освещением в комнате. Взрослых, 8 – 9 летних детей, можно допускать к рыхлению и прополки огорода на окне, подвязыванию огуречных и томатных стеблей. Цветы можно выращивать в гидрогеле вместо почвы, это интересный и очень простой процесс.



По исследованиям Стэнфордского университета проведённого в 1993 году, те дети, что уже в очень юном возрасте имели на попечении рыбок, кошечек, собачек, ухаживали за овощами и цветами, более активны во взрослом возрасте, они более эффективно и с интересом работают, реже страдают от депрессий, алкогольной и другой зависимости. Часто они успешней, ответственней и благополучнее тех детей, которые всё детство провели у телевизора или игровых приставок.